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Dernière mise à jour :
22/02/2012

compte-rendu du congres des patients PARIS 2011

 

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Laboratoire de recherche

  
 

Les structures :

La recherche scientifique se déroule au sein de laboratoires dans lesquels sont rassemblés des chercheurs, des techniciens et des administratifs qui collaborent autour d'un ou de plusieurs projets de recherche. Ils y partagent les ressources et les moyens rassemblés dans cette structure.
Les laboratoires de recherche sont généralement regroupés au sein d'institutions plus larges : des organismes de recherche publique, généralistes ou spécialisés et les établissements d'enseignement supérieur (recherche publique) ou des entreprises (recherche privée).

Les organismes de recherche publique ont une forte visibilité internationale. Ils comprennent des "établissements publics à caractère scientifique et technologique", EPST (tels que l'INSERM, le CNRS, l'INRA, ...) et des "établissements publics à caractère industriel et commercial", EPIC (tels que le CEA, le CNES, ...). Les établissements d'enseignement supérieur comprennent non seulement les universités, mais également les instituts nationaux polytechniques, les écoles normales supérieures, des écoles d'ingénieurs et des établissements tels que le Collège de France, le Muséum d'histoire naturelle...
Des instituts/fondations spécialisés (Institut Pasteur, Institut Curie, ...) contribuent également au développement de la recherche publique.
La recherche publique est produite au sein de laboratoires regroupés en unités de recherche, associant fréquemment enseignants-chercheurs de l'université et chercheurs d'organismes de recherche, sous la forme d'unités mixtes de recherche ou d'instituts fédératifs de recherche.

  

Les métiers de la recherche:

Accroitre les connaissances, diffuser l'information scientifique, valoriser les résultats de recherche, participer aux progrès thérapeutiques ou aux développements industriels sont les principales missions du chercheur.

Pour mener à bien ces missions, le chercheur réalise, dans son laboratoire, en fonction du domaine dans lequel il travaille et des techniques qu'il utilise, différentes activités : définir des sujets de recherche, élaborer des protocoles, réaliser des expériences, analyser et interpréter les résultats, rédiger et publier des articles (ceux-ci sont soumis à l'analyse d'experts internationaux qui valident ou non les résultats qui seront publiés dans des revues spécialisées), participer et intervenir dans des colloques et séminaires. Puis, avec l'évolution de sa carrière, il sera amené à encadrer une ou plusieurs équipe(s) et diriger plusieurs projets de recherche.
A côté de ces activités centrées sur la production scientifique, le chercheur participe également à la formation des doctorants (étudiants de 3ème cycle universitaire qui obtiendront un doctorat de sciences, diplôme nécessaire pour accéder au grade de chercheur) et peut dispenser un enseignement universitaire. Il peut également être amené à déposer des licences et des brevets, apporter ses compétences à une entreprise existante, voire à créer sa propre entreprise.

Les ingénieurs collaborent avec les chercheurs. Ils conçoivent et développent de nouvelles méthodes et techniques, et pilotent leur réalisation dans le cadre de projets scientifiques coordonnés par un chercheur.

Les techniciens assistent les chercheurs et les ingénieurs dans la conduite et la réalisation des expérimentations.